综投网(www.zt5.com)05月31日讯
「2019高考备考」高考作文题押题预测:在平凡岗位上成就不凡人生
【押题预测】
在庆祝改革开放40周年大会上,当主持人宣读完获得“改革先锋”称号人员名单后,全场响起热烈掌声。以下是其中六位,请以其中两三位人物的先进事迹为基础确定立意,写一篇文章。
1.基础教育改革的优秀教师代表——于漪
2.数字经济的创新者——马云
3.我国首位奥运冠军——许海峰
4.不忘初心、奉献一生的退休干部楷模——杨善洲
5.航天科技事业创新发展的重要推动者——孙家栋
6.塑造传承“女排精神”的优秀代表——郎平
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。(60分)
【押题解读】
本题为有明确写作任务的材料作文,主要考查考生的人生观、价值观和理性思考能力。试题命制充分发挥积极导向作用,弘扬改革开放中的开创精神,彰显先锋意识,引导考生敬仰先锋,努力向先进学习,增强家国意识和社会责任感。
材料提供了40年改革开放中涌现出来的先锋人物中的六位代表及其先进事迹,写作时要根据材料提供的内容,理清材料间的内在关系,以其中两三位人物的先进事迹为基础确定立意。考生需要明确每位先锋人物的贡献领域、事迹特点,在此基础上挖掘相关人物事迹或精神的相通内涵,也可以辩证思考重新组合,进而提取出新的认识,让人物、事迹在改革开放这个大背景下的意义价值得到彰显,让他们的创新精神熠熠生辉,探究他们带给我们的深远影响,进而触动考生的心灵。
【参考立意】
切题立意:
1.平凡岗位成就不凡人生(1和4)。
2.不忘初心,方得始终(1和4)。
3.敢为人先创佳绩,奋斗精神永传扬(3和6)。
4.改革路上创新之花最鲜艳(2和5)。
5.立足本职勤探索,积极创新促发展(1和5)。
6.改革路上既要注重创新,也要注重传承(5和6)。
偏题立意:
1.只从一个人物的事迹出发,没有将两三个人物的事迹结合起来概括提取观点。
2.将每一个人物及事迹都提到,缺少综合,没有挖掘出内在联系。
3.不与改革开放40年这个背景和“改革先锋”相联系,忽略材料语境。
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